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小学英语任务型教学的课堂实践
被引量：
4
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摘要
任务型教学是培养学生运用语言进行交际的有效途径之一。在小学英语教学中进行任务型教学的课堂实践有重要意义。在任务型教学实践中要把握好任务的设计、任务的实施、任务的评价三个环节。
作者
马晓慧
机构地区
内蒙古包头市包钢实验一小
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2005年第3期45-48,共4页
关键词
任务型教学
任务
实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2005年 第3期
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