高护学生与临床带教老师对《成人护理学》评价结果分析与对策
出处
《齐鲁护理杂志》
2005年第4期368-368,共1页
Journal of Qilu Nursing
二级参考文献7
-
1Armstrong, Fiona, Time to change the image of nursing[J].Australian Nursing Journal,2002, 10 (5): 21.
-
2钱金栿,李合,汤君,栾玉泉,陈素仙.四年制护理学专业课程体系研究[J].护士进修杂志,2000,15(10):767-769. 被引量:10
-
3宋胜男.浅论护理学理论及发展现状[J].黑龙江护理杂志,2000,6(11):35-36. 被引量:1
-
4王红明,陈艳.浅谈护理学“情感教学”[J].黑龙江护理杂志,2000,6(10):36-37. 被引量:2
-
5王培华,刘军,王锦.基础护理学《绪论》多媒体辅助教学课件的设计与制作[J].中华护理杂志,2001,36(2):148-149. 被引量:7
-
6郭琳,王同梅.实施整体护理对护士素质的挑战[J].实用护理杂志,2002,18(1):60-60. 被引量:16
-
7万丽红,刘明,潘承恩.癌症患者发生抑郁的相关因素[J].中华护理杂志,2002,37(5):373-374. 被引量:100
共引文献9
-
1王丽娟.实习护生应对教学查房利用信息资源情况的调查[J].齐鲁护理杂志,2005,11(5):419-420. 被引量:3
-
2封桂英,刘亚莉,单伟颖.《护理学导论》课程建设改革与实施[J].承德医学院学报,2007,24(4):449-449.
-
3杜琳,卢公标,刘鹏飞,王妍,杜召云.《护理学导论》双语教学的实践探讨[J].护理实践与研究,2009,6(9):87-89. 被引量:3
-
4曹美玲,陶凤燕,季诚.五年制高职护理专业《护理学导论》中“认知护理”的启发式教学设计与实施[J].科技视界,2012(31):42-42.
-
5于惠影.小组合作学习模式在护理学导论教学中的应用[J].中国现代医生,2012,50(36):139-141. 被引量:2
-
6杨娟,唐凤平,郑叶.专科护理学导论课程说课设计[J].中华护理教育,2014,11(5):358-361. 被引量:2
-
7张凤.台北健康护理学院儿童护理教学特色借鉴及启示[J].现代医药卫生,2016,32(4):620-622. 被引量:1
-
8吴雪,张瑞丽,高擎擎,尚少梅,张岩,金晓燕,万巧琴,周宇彤,耿笑微,王艳,王志稳.京津冀高等护理院校《护理学导论》课程设置与校际合作态度比较[J].护理研究,2018,32(14):2271-2273. 被引量:2
-
9鲁婕音.高职高专《护理管理》说课设计[J].科技视界,2018(32):64-65.
-
1孙曙青.高护学生《内科护理学》与《成人护理学》理论成绩与调查差异分析[J].现代护理,2005,11(15):1200-1200. 被引量:3
-
2方辉.高护学生怎样过好实习关[J].湖南中医药大学学报,1999,25(S1):40-41.
-
3尚醒立.浅谈三年制高护学生的学习方法[J].成功,2008(12):259-259.
-
4徐燕,吕伟波,朱大乔,张晓云,胡琛,李娟,周兰姝.研究性学习在护理本科生《成人护理学》中的运用及效果分析[J].解放军护理杂志,2009,26(12):62-65. 被引量:10
-
5韩俊,王桂华.《成人护理学》教学中护生核心能力培养[J].现代医药卫生,2006,22(9):1412-1413.
-
6李瑞萍.影响急诊护理带教质量的原因分析及对策[J].临床医药实践,2004,13(3):214-216.
-
7曾友燕,周兰姝,吕伟波,朱大乔,张晓云.研究性学习法在《成人护理学》教学中的应用与效果分析[J].护理管理杂志,2009,9(5):33-35. 被引量:1
-
8倪国华.《成人护理学》的教学实践与思考[J].护理学杂志(综合版),2002,17(10):737-739. 被引量:7
-
9沈翠珍,孙秋华,沈勤,裘秀月,王俊杰.《成人护理学》课程中融合中西医护理教育的调查[J].中华现代护理杂志,2013,19(36):4437-4440.
-
10尹仕红.从高护学生《健康评估》成绩分析理论与实践培养的相关性[J].护理学杂志(综合版),2004,19(23):49-50. 被引量:5