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让生活走进数学课堂
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摘要
初中数学课是实施素质教育的重要学科,它是未来数学教育的基础,也是学生未来生活需要的工具。因此,在数学教学中,可以通过学生熟悉的、与他们生活密切相关的、可以接触到的事物和情境,来帮助学生理解和体验从现实生活中产生和存在的数学知识。并通过对教学知识的应用与学习,引导学生用所学的知识解决生活中的简单问题,以激发学生的求知欲。
作者
徐春生
机构地区
河北省遵化市大寨中学
出处
《活力》
2005年第7期155-156,共2页
Vitality
关键词
数学课堂
初中教育
素质教育
教学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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