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改革教学方法推进素质教育

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摘要在培养跨世纪创造性人才的今天，创新人才的培养，基础在教育，责任在教师。学校肩负着历史赋予的重任。课堂是素质教育的主渠道，因此教师必须把握住每一节课，注意课堂效果，把素质教育融入课堂。我认为，应从以下几个方面加以把握：

作者刘巍崔丽娟

机构地区黑龙江新华印刷厂子弟小学校绥化市第一中学

出处《活力》 2005年第7期171-171,共1页 Vitality

关键词教学方法素质教育课堂方法创造性思维

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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