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大班额:小组合作如何有效运行
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摘要
在合作学习实验中:要追求合作之实,在教学过程中渗透合作意识;养成合作之能,在课堂互动中培养表达、倾听、操作等合作技能技法;精心选定必要合作、有价值合作、方便合作的内容;合作小组的组合以就近、易行、紧凑、协和为佳。
作者
徐银
机构地区
通州市金沙小学
出处
《教育实践与研究》
2005年第07S期35-36,共2页
Educational Practice and Research
关键词
课堂教学
合作学习
教学过程
合作意识
合作小组
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究
2005年 第07S期
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