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与时俱进:学生自能发展的时代诉求
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摘要
人的发展问题是教育的永恒主题,也是教育的世纪难题,我国第八次基础教育课程改革以实现中华民族的伟大复兴和促进每一位学生的发展为核心理念和价值取向,而实践中“旧瓶装新酒”和“新瓶装旧酒”的情况都在发生,致使基础教育步入一定的误区。因此,需要与时俱进,从学生自能发展的角度进行开拓与探究,以便正确把握学生自能发展的时代诉求,促使基础教育改革与发展步入快车道。
作者
张俭福
机构地区
通州高级中学
出处
《教育实践与研究》
2005年第07S期5-8,共4页
Educational Practice and Research
关键词
基础教育
课程改革
学生自能发展
教育改革
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教育实践与研究
2005年 第07S期
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