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论教学艺术风格对教师威信的提升
被引量:
3
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摘要
教学艺术风格是富有创造性的真善美的独特统一,真正的教师威信也是教师在求真、向善、求美的过程中内在品质的凝结,教师在追求高境界教学艺术风格的过程中会相应提升教师威信。
作者
李燕
机构地区
济宁师范专科学校教育系
出处
《教育实践与研究》
2005年第07S期20-21,共2页
Educational Practice and Research
关键词
教学艺术风格
教师
威信
提升
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究
2005年 第07S期
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