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论教学艺术风格对教师威信的提升 被引量:3

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摘要 教学艺术风格是富有创造性的真善美的独特统一,真正的教师威信也是教师在求真、向善、求美的过程中内在品质的凝结,教师在追求高境界教学艺术风格的过程中会相应提升教师威信。
作者 李燕
出处 《教育实践与研究》 2005年第07S期20-21,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.列宁全集(第20卷)[M].人民出版社,1958.29.
  • 2马卡连柯教育文集[M].人民教育出版社,1985.

共引文献11

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献13

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