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摘要
2000年,国际中学生评量计划研究报告公布了芬兰学生的阅读能力排第一,以下依次是加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等。2003年,国际教育成就评估协会比较组织实施对34个国家的4年级学生进行了一项研究,结果表明:美国4年级学生在阅读能力方面比许多外国的同龄孩子要强得多。两次评估中,我国均榜上无名。
出处
《小学教学参考(语文版)》
2005年第9期25-25,共1页
关键词
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中学生
比较教育
世界
中国
自主学习
语文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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