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国情:发展职业教育为重
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摘要
如何面对21世纪的挑战,我国面临着加快实现工业化和迎接知识经济的双重任务。从经济发展形态来说,目前我国实质上是农业经济、工业经济以及处在萌芽状态的知识经济等多种状态并存的状况。不同的行业、企业的技术装备水平、产品的技术含量、生产组织方式、自动化机械化程度都很不相同,对人才的层次、规格、类型的要求也是多样化的。
作者
杨文霞
古文鹏
机构地区
陕西省千阳县职业中专
陕西航天工业学校
出处
《西北职教》
2005年第3期45-46,共2页
关键词
职业教育
教学质量
实践能力
终身教育
产学研结合
中国
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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