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对高中历史课程改革中存在问题的分析研究
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摘要
高中历史课程改革在广东已推行一年,笔者在实践中发现了不少问题,下面对教师在处理教材、教学设计及课堂实施等方面存在的问题试作分析,并提出一些思考和建议。
作者
周朝阳
机构地区
深圳市宝安区历史教研员
出处
《中学历史教学》
2005年第8期9-11,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高中
历史
课程改革
教材处理
教学设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学
2005年 第8期
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