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我国中小学校长权力失衡的制度分析及对策探讨被引量：1

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摘要我国中小学校校长权力失衡是近年来表现比较突出的问题.校长权力失衡主要表现在制度权力与现实权力、管理权力与心理权力等方面.中小学校长权力失衡是制度问题造成的,有效地解决校长权力失衡的问题,要从制度的建设和完善方面考虑.

作者盛宾

机构地区河南省郑州师范高等专科学校

出处《中小学教师培训》北大核心 2005年第8期27-30,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词中小学校长权力失衡制度分析中国对策学校管理

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学教师培训

2005年第8期

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