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从活动到文化——创建红领巾足球文化的实践探索

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摘要我校的足球活动经过十几年的坚持和积淀,已初步形成了"练球,练人,练精神"的育人氛围.特别是从2002年9月学校开始"创建红领巾足球文化的实践和研究"的课题后,在全校师生的努力下,已逐步形成以"意志、抗挫、规则、协调"为内涵的校园足球文化.

作者李韵

机构地区上海市青浦区华新小学

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第7期114-117,共4页

关键词红领巾足球文化创建工作校园文化上海青浦区华新小学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学] G621 [文化科学—教育学]

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新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第7期

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