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教案应该在动态中生成
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摘要
教案是教师在深刻理解教材和学生的基础上,在新颖的教育思想和教学理念的指导下,独立完成或合作编写出来供课堂使用的教学方案。教案的文本意义应该处在不断地调整和必要的补充之中。
作者
冷学宝
机构地区
江苏新沂阿湖中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2005年第8期62-62,共1页
关键词
教案
动态生成
教学理念
课堂教学
学习任务
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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教书育人(教师新概念)
2005年 第8期
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