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以教学评估为标准进行外科学总论教学的初步探讨 被引量:1

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摘要 目的探索如何以教学评估的标准搞好外科学总论的教学工作。方法通过创新教育理念,教育模式,建立起与之相适应的教学管理制度和质量监控体系。结果学生对临床和实验室教学方法,教学安排,学习效果满意。临床技能考核全部通过,理论考核及格率达90%以上。结论以教学评估为标准,优化改革外总教学,能有效提高教学质量。
出处 《江西医药》 CAS 2005年第7期419-421,共3页 Jiangxi Medical Journal
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1孙大成 陈庆 等.师资培养动力开发的研究和评价[J].中国局解手术学杂志,1998,7(3):171-4.
  • 2吴在德.外科学(第5版)[M].北京:人民卫生出版社,2000..

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同被引文献2

引证文献1

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