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对“小班化教育”的几点思考
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摘要
小班化教育以它追求“精致教育”和“对学生个体的关注”以及“教育民主化”的特征被称为“教学领域的一场革命”,越来越受到各方面的关注。在我们这样一个教育欠发达地区开展小班化教育改革实验,必将推动小学尤其农村小学的教育教学改革。
作者
窦长龙
机构地区
甘肃临泽县教研室
出处
《中国农村教育》
2005年第7期78-78,共1页
关键词
小班化教育
农村小学
教学质量
因材施教
自律意识
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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