数学教学共情技术运用探微

Probing into Skills of Mathematics Teaching

新课程的实施应重视心理辅导方法与数学课堂教学的有机融合,共情技术是心理辅导的精粹。运用共情技术时,应与心理辅导的其它特质和技术综合起来实施。本文给出了运用共情技术的三步法:设计问题引领,走近学生心理;重视共情表达,感受学生同在;展开共情探究,深入学生心理。