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聚焦2005年高考数学平面向量试题的“交汇性”

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摘要向量是新课程新增内容，具有代数与几何形式的双重身份，它有着极其丰富的实际背景，用向量证明几何中有关平行、共线和垂直的命题，用向量计算角度和距离，用向量表示点的轨迹，以及用向量处理三角恒等变形，证明不等式，求解函数的最值，较之传统方法更为简捷．

作者刘允忠

机构地区浙江省宁波市北仑明港中学

出处《中学数学研究》 2005年第8期17-20,共4页

关键词 2005年高考数学平面向量试题 “交汇性” 课程改革试题解析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2005年第8期

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