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教师:不当校长的N个理由
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摘要
当广平兄让我这个普通教师谈“校长角色定位”时,我第一个反应是:我从未想过这码子事,我不谈。第二个反应是:当校长有啥意思,我不想。第三个反应是:真让我当校长,我不会。
作者
顾春红
出处
《教师博览(上旬刊)》
2005年第9期24-25,共2页
关键词
校长
角色定位
学校管理
素质教育
教育质量
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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教师博览(上旬刊)
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