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摘要
当前我国职业教育成绩很大。形势很好。发展趋势也好。但尚未形成稳定的、协调的、可持续的发展格局。——中国职业教育学会副会长杨金土指出,职业教育当前着重需要坚持和进一步发展“需求驱动机制”,谨防倒流为“计划供给驱动”。
出处
《职业技术教育》
2005年第18期12-12,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
中国
职业教育
可持续发展
办学体制
办学思想
订单式教育
课程设置
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
2005年 第18期
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