高中物理演示实验教学改革初探

A Rough Exploration in Teaching Reform of Demonstration Experiment in Senior Physics

物理学是一门以观察和实验为基础的科学.课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念、理解和掌握物理知识和规律不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法,同时演示实验在培养学生的物理兴趣、活跃课堂气氛等方面都发挥了巨大作用.当前素质教育课堂模式更要求学生积极主动地获取知识,这就需要老师去启发学生的思维,演示实验无疑成为物理教师最好的助手.但是笔者发现,有些教师忽视演示实验,甚至用多媒体代替课堂演示实验,演示实验的作用没有得到充分发挥.应如何改革物理演示实验教学,充分挖掘演示实验的功能?本文就此谈谈自己的肤浅体会和作法,与同行们研讨.