摘要
此研究以问卷法考察了高等教育中学生对网络教学的态度、感受、利用网络交流与沟通的程度、网络教学效果的评价等情况。通过实证分析,揭示学校教育中网络教学存在的问题,并提出自己的看法。
The paper surveys undergraduates＇ attitude and feelings, frequency to communicate online, and efficiency e-valuation of internet-based teaching through questionnaire investigation. It demonstrates the problems involved and then for-wards countermeasures.
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2005年第3期89-93,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
浙江省教育厅科研项目(20030446)。
关键词
学校教育
网络教学
调查:评价
schooling
internet-based teaching
investigation
evaluation
