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提高高校图书馆信息服务人员信息素养的思考
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摘要
从社会信息需求尤其是高校信息需求对高校图书馆信息服务人员信息素养的要求出发,分析信息服务人员信息素养的现状,指明其信息素养的定位,并重点建构如何提高信息服务人员信息素养的任务与目标。
作者
孙雷
机构地区
宁波大学图书馆
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2005年第3期127-129,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
信息素养
信息服务人员
辅助教学
分类号
G254 [文化科学—图书馆学]
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宁波大学学报（教育科学版）
2005年 第3期
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