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超级小英雄之“少数民族风情大比拼”

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摘要 一、设计意图,“多彩的民族风情”是《五十六个民族五十六枝花》单元的主题活动。教材中并未呈现大量知识性内容,但为了引导学生充分感受民族风情。编者从“饮食、节日、特色工艺品”等方面精心选点。设计了不少探究活动.学习容量其实是比较大的。因此,对于三年级的学生来说,如何激发他们的探究欲望,帮助他们学习搜集和处理信息,
作者 易娟 邱孝玉
出处 《小学德育》 2005年第16期14-16,共3页
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