文献信息接受过程中的“相似相溶”原理

本文根据化学上物质溶解性相似相溶的规律，说明了文献信息接受过程中文献信息与人们大脑中原有知识结构的相似相溶现象，应用认知科学理论对这种现象进行了剖析。