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中小学校长培训政策新趋势
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摘要
校长培训政策直接对校长培训工作产生影响,我国的中小学校长培训即将进入“十一五”阶段,预测今后校长培训政策的趋势对我们培训工作具有十分现实指导意义。本文提出了校长培训政策的几个新趋势,并指出今后培训政策实施必须解决的几个问题。
作者
高葵芬
机构地区
漳州教育学院
出处
《继续教育研究》
2005年第4期102-103,共2页
Continuing Education Research
关键词
中小学
校长培训
培训政策
中国
培训目标
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G659.20 [文化科学—教育学]
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继续教育研究
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