期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陈鹤琴和陶行知（连载之一）——纪念陈鹤琴先生诞辰100周年

下载PDF

导出

摘要今年是我国现代著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴（1892年3月5日-1982年12月30日）诞辰的100周年。他和伟大的人民教育家陶行知（1891年10月18日-1946年7月25日）是挚友。他俩热爱祖国，献身人民教育，在现代中国教育改革和创造的共同理想和事业中，相互切磋、携手奋斗，

作者陈一鸣

出处《重庆陶研文史》 2005年第2期6-10,共5页

关键词陈鹤琴陶行知教育家智力测验识字教育教育思想

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1陈光勇.班级管理要向历史借点智慧[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(4):96-96.
2陈宁.“纪念陈鹤琴诞辰110周年研讨会”在厦门召开[J].早期教育（上半月）,2003(2):24-24.
3范守纲.温故[J].语文学习,2008(10):1-1.
4李贤哲.陶行知和毛泽东的交往[J].重庆陶研文史,2008(3):28-28.
5任民.陶行知的教育思想与当代教师的职业幸福感[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2011,30(6):102-104. 被引量：1
6肖枫,赵莎.杜威的教育理论对现代教育的启示[J].内蒙古电大学刊,2007(5):60-61.
7胡绍雄.校长的五项基本功[J].中国西部,2013(27):66-69.
8覃银秀.如何在化学教学中培养学生的自学能力[J].中学教学参考,2010(35):96-97.
9逄淑波.教师是学生的“活教材”[J].山西教育（管理版）,2004(7):33-33.
10加拿大：向6种妈妈说NO[J].孩子（幼儿版）,2009(5):54-55.

重庆陶研文史

2005年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部