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教学幽默的功能与运用
被引量:
27
On the Role of Humors and Their Use in Classroom Teaching
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摘要
教学幽默是一种含蓄而充满机智的教学艺术。运用好这一艺术手段可以有效地激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,集中学生注意力,融洽师生关系,开启学生心智,培养学生创造性思维能力。运用教学幽默应做到:服务教学、掌握分寸、庄谐统一、精心设计、内容高雅。
作者
王德清
机构地区
西南师范大学教育科学学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第7期44-46,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教学幽默
功能
教学艺术
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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