期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有丝分裂中染色体、DNA的数量变化规律
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探讨了如何正确绘制高中生物学教学中有丝分裂过程染色体、DNA的变化规律图,指出主要错误在于间期和末期DNA曲线绘制和末期染色体的绘制。
作者
游隆信
机构地区
浙江省松阳县第一中学
出处
《生物学通报》
2005年第7期24-25,共2页
Bulletin of Biology
关键词
高中
生物教学
有丝分裂
染色体
DNA
数量变化规律
曲线图
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王海臣,刘冬梅.
高中生物学基本坐标曲线图的归类与引深处理[J]
.生物学通报,2004,39(10):27-29.
被引量：1
1
胡榴宝.
函数与方程思想的应用[J]
.中学数学教学,2003(3):24-25.
2
林银华.
追溯规律本源 渗透数学思想[J]
.好家长,2015,0(7):54-55.
3
杜良胤,王勇,唐擘.
“折线统计图”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2015,0(11):67-69.
4
唐慧彬.
正确绘制折线统计图[J]
.少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2009(7):24-25.
5
毕景花,徐玉玲,刘鸿.
生物学科多媒体教学中存在的几个问题[J]
.中学生物教学,2001(2):29-30.
被引量：7
6
马文奎,张粉兰.
课堂教学中培养合作精神的途径——合作学习[J]
.学科教育,2000(8):38-40.
被引量：1
7
郭娅.
细胞的有丝分裂过程教具制作和使用[J]
.教学仪器与实验（中学版）,2003,19(4):37-38.
8
张国栋.
浅谈生物教学中如何发挥学生的主体作用[J]
.河南农业,2009,0(7X):23-23.
9
华庆富.
巧从电压入手 解答电学问题[J]
.初中生学习（高）,2008,0(10X):38-39.
10
阎卫东.
培养大学生自学能力的三段式方法[J]
.石油教育,1994,0(3):90-91.
生物学通报
2005年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
