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介绍美国中学教科书中关于基因工程的几个学习活动
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摘要
中学生物学教材中“生物技术”部分内容的教学,学生的探究活动比较缺乏。通过查阅美国中学生物学教材,介绍探究限制性内切酶的作用机理、探究凝胶电泳的作用机理、解读DNA图谱和模拟基因工程等4个有关基因工程内容的探究活动,并加以简要评析。
作者
祝燕芳
汪忠
机构地区
南京师范大学生命科学学院
出处
《生物学通报》
2005年第7期44-46,共3页
Bulletin of Biology
关键词
美国
中学
生物教学
教科书
基因工程
探究活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
2005年 第7期
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