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新课程标准下化学概念学习策略研究被引量：2

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摘要一、从新课程标准看化学概念学习策略为了适应21世纪社会发展的要求,我国提出了在中学全面实施素质教育的要求,与之相适应,课程教材也进行了改革.化学课程标准对义务教育阶段的化学课程提出了以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为类别的化学教学目标体系,最终的培养目的是为了使未来的公民具备基本的国民素质.化学课程标准与大纲在概念学习要求上,发生了实质性的变化(见表1和表2).

作者袁向军

机构地区黑龙江省教育科学研究院

出处《教育探索》北大核心 2005年第9期26-27,共2页 Education Exploration

关键词新课程标准化学概念学习策略

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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教育探索

2005年第9期

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