期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

评价的“异化”与“应试”的形成被引量：1

下载PDF

导出

摘要 20世纪八九十年代开始,中国教育界在反思过去教育经验的基础上,展开了由"应试"教育向素质教育转轨的改革运动.这是一场深刻的变革,其内容涉及到教育的所有内容,一时间"素质教育"备受青睐,而"应试"教育则大受鞭挞.在这种情况下,素质与考试已成为水火不容的一对矛盾.

作者穆刚吕桂忠

机构地区齐齐哈尔大学教育与传媒学院青岛广播电视大学莱西分校

出处《教育探索》北大核心 2005年第9期62-64,共3页 Education Exploration

关键词评价异化教育机会均等应试教育素质教育

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1马和民高旭平.教育社会学研究[M].上海:上海教育出版社,1995.86-87.

同被引文献2

1万作芳.教育异化:概念及表现[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2003(3):115-121. 被引量：41
2刘志军.教育评价的反思和建构[J].教育研究,2004,25(2):59-64. 被引量：91

引证文献1

1陈一文.一步之遥——“异化”与“社会化”——略论教育评价体系对人的影响[J].长江丛刊,2019,0(3):183-184.

1侍继庭.更新教学观念提高语文素质[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(24):6-6.
2李瑞福.新时期我们应该向魏书生学习什么[J].吉林教育（综合）,2016,0(6):1-1.
3刘华善.用课程推进家校合作[J].计算机教与学．现代教学,2006(3):37-38. 被引量：1
4黄行福.课后托管:乱象与规范[J].江西教育（管理版）（A）,2015(11):19-21. 被引量：2
5朱伯荣.我的朋友吴常健[J].阅读与作文（高中版）,2007(1):72-72.
6李鸣婵.作业[J].青年作家,2015,0(11):89-89.
7粟道中,子龙.师说[J].中国西部,2013(36):32-41.
8出身越底层,上的学校越差?[J].高中生学习（师者）,2011(9):4-7.
9常雪冻.孩子是疼出来的[J].农家致富顾问,2014(6):35-35.
10史静寰.八九十年代美国教育改革述评[J].清华大学教育研究,1997,18(4):13-20. 被引量：10

教育探索

2005年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部