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预防医学实验课的导入探讨

Exploring leading - in of experimeutal class in preveat medicine

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摘要实验教学的"导入"作为一种教学技能是指教师在进入新的实习内容时,运用建立情境的教学方式来引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使他们明确学习目标,形成学习动机和建立知识间联系的一类教学行为.

作者李源源

机构地区昌吉卫校新疆昌吉

出处《卫生职业教育》 2005年第15期55-55,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词预防医学实验课实验设计导入

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2005年第15期

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