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加强实践性教学培养实用型人才被引量：1

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摘要在药理学教学过程中学生常说:"记不住,易混淆,联系不上,不会用."为了改变重理论,轻实践,高分低能的状态,我们加强实践性教学环节,这样做对于学生巩固理论知识,训练基本操作技术,提高观察事物和分析问题的能力,起到了良好的作用.

作者张微微

机构地区许昌卫校河南许昌

出处《卫生职业教育》 2005年第15期118-118,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词药理学实验实验操作实践性教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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引证文献1

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卫生职业教育

2005年第15期

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