研究性学习在中学历史教学中的应用
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2柳丽.如何培养高中学生的美术鉴赏能力[J].读写算（教育导刊）,2014(6):78-78. 被引量：1
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3袁亚虹.浅谈高中生物的教育教学改革[J].祖国,2016,0(20):237-237.
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4陈敬成.探究新课改背景下高中音乐教学方法与策略[J].学周刊（上旬）,2015(7):196-196. 被引量：4
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5廖建霞.中学信息技术课程的教学策略探究[J].西部素质教育,2016,2(10):154-154. 被引量：1
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6曹淑利.创新课堂形式提高课堂效益[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(10):1-1.
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7李敬.高中信息技术教学中学生学习兴趣的培养[J].科学大众（智慧教育）,2006(3):72-72. 被引量：1
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8王永军.选用有效方法 加强地理教学——谈对高中新课程地理必修课的感悟[J].中国科教创新导刊,2010(24):61-62.
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9马珍珍.新课标背景下如何提高高中音乐课堂教学实效[J].北方音乐,2015,35(16):123-123.
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10王奕标.现代教育技术与研究性学习的整合研究[J].中小学电教（学生版）,2002(8):4-7. 被引量：12
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