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教师教学风格浅议
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摘要
艺术家罗丹说过,“在艺术中,有风格的作品,才是美丽。”教师教学风格是教师出色完成教学任务,实现教育目的的重要素质。指教师在长期教学实践中,逐渐形成的富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合,是师生紧密合作,充分利用教学情景中的一切资源,创造性地巧妙地利用各种教学手段,最佳地完成教学任务的表现。
作者
李善富
王保聚
机构地区
邓州市穰东镇中心学校
出处
《教育论坛》
2005年第4期23-24,共2页
关键词
教师
教学风格
教学情景
教学手段
教学语言
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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