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让“几何画板”成为学生的学习工具

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摘要 "几何画板"简单易学,功能强大,尤其是这个平台可作为学生的实验工具,方便学生进行探究性学习.几年来,我一直在教学实践中探索"几何画板"与学生的课堂学习的整合,如何让"几何画板"成为学生的学习工具.通过实践,我深深地体会到:"几何画板"在数学教学中具有传统教学方法无法比拟的巨大优势.

作者李玉强

机构地区天津市葛沽第三中学

出处《信息技术教育》 2005年第8期58-59,共2页 Information Technology Education

关键词几何画板学习工具学生传统教学方法探究性学习课堂学习教学实践数学教学比拟

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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信息技术教育

2005年第8期

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