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后进生心理特征分析
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摘要
班主任做好后进生的教育工作不仅有利干树立良好的班风,建立良好的班级秩序,而且,对于最大限度地减少教育过程中呈现偏态的学生的数量,提高教育的效益、多出人才也有重大意义。所以班主任必须做好后进生的转化工作。
作者
宋秀蕊
机构地区
河北省清河县王官庄校区
出处
《中小学教育与管理》
2005年第8期48-48,共1页
关键词
后进生
心理特征
班主任
班风建设
思想工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学教育与管理
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