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从基督教对英语的影响看外语教师的文化敏感性问题

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摘要 跨文化交流的深度和广度在日益扩大。在语言教学过程中加强文化教学、培养胜任跨文化交际任务的外语人才十分迫切。受传统教学模式的影响,文化教学受重视的程度还有待提高。本文从基督教对英语的影响的角度,分析和探讨了语言教学与文化教学的不可分割性。指出努力增强文化敏感性,不断提高自身文化素质是外语教师提高教学水平的一个重要方面。
作者 郑贤贵
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第7期229-231,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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参考文献2

二级参考文献18

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