“乘法的估算”教学片段设计
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1彭宇山.二年级估算教学的点滴体会[J].数学学习与研究,2010(18):54-54.
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2叶华永.创设问题情境 品味估算魅力——“三位数乘两位数的估算”教学实践与反思[J].小学数学教育,2014(5):32-34. 被引量：1
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3商宵燕,邱晓军.“估算教学”怎么教？——“乘法的估算”教学分析与思考[J].小学教学参考（数学版）,2006(1):41-42.
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4商宵燕,邱晓军.“估算教学”怎么教——“乘法的估算”教学分析与思考[J].黑龙江教育,2006,0(5):36-37.
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5张洪超.估算,该怎么教——对一道估算题教学的反思[J].小学数学教师,2007(5):45-47.
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6龚莉.感谢学生的“刨根问底”[J].河北教育（教学版）,2007(6):24-25.
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7刘玉莺.“轴对称图形”教学片段设计(二)[J].江西教育（教学版）（B）,2007(5):40-40.
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8林睿.抓文眼会真意——人教版六年级下册《桃花心木》教学片段设计[J].小学语文,2010(1):57-58.
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9牛伴伴.《掌声》教学片段设计[J].教育管理与艺术,2014(1):208-209.
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10王晓雯.“圆的周长”教学片段设计[J].小学教学（数学版）,2011(12):50-50.
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