家庭小实验让我们插上探究的翅膀——科学家庭小实验的基本条件和设施的研究

初中科学家庭小实验涉及到实验方案的设计、实验药品和仪器的准备、实验的基本操作以及实验现象的观察和记录、实验报告的填写等方面的问题。实验者除了应具备一定的科学背景知识外，还必须具有勇于探索、精益求精的科学品质。在实际操作过程中，往往要求同学们开动脑筋，在现有条件下因地制宜利用周围的一些物品（包括一些废弃物品）自行设计一些装置，自己动手制作一些仪器来开展活动。有时即使是同一个实验，实验方案、仪器、药品不同，实验结果也会不一样。下面请看几个实验案例：