期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设“英语角”为学生提供语言学习环境
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生口语能力差的原因是多方面的,其最主要原因是缺乏语言学习环境.英语学了不少,但没有一个实践的环境,学了不实践,能力从何来?有鉴于此,笔者认为,学校创设英语角,可为学生提供一个听、说英语的语言学习环境,以弥补我们教学中存在的不足.具体做法如下:
作者
谢富荣
机构地区
南安南光中学
出处
《福建教育学院学报》
2005年第8期47-47,共1页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
“英语角”
口语能力
语言学习环境
中学
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
3
1
左义.
论英语角功能的加强与拓展[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2004,19(2):36-37.
被引量:21
2
祁雅洁.
开设“英语角”活动的几点设想[J]
.承德民族师专学报,2006,26(2):129-129.
被引量:8
3
张建玲.
浅谈校园英语角的建立、维护与发展[J]
.中国科技信息,2007(23):296-297.
被引量:6
引证文献
3
1
刘玉霞.
医学生对举办英语角学习英语态度的调查分析[J]
.实用医技杂志,2007,14(25):3524-3525.
被引量:1
2
唐日芳,颜琨,陈玮,黄丽.
我校新校区英语角的现状和对策[J]
.考试周刊,2009(43):91-93.
被引量:2
3
徐常兰.
英语角:校内口语实训基地建设的奠基石[J]
.成才之路,2012(19):44-45.
被引量:1
二级引证文献
4
1
张璐.
浅谈护士生英语语言交际能力的培养[J]
.中国校外教育,2011(4):95-95.
2
蒋妹媛.
浅谈大学校园的英语角建设[J]
.时代教育,2013(1):83-83.
3
蒋慧娟.
以趣促进,英语角助推学生“进实验实训室”——以广州工商学院为例[J]
.长江丛刊,2018,0(19):194-195.
4
陈忆波,程子玥,杜梅,王迅,慕欢.
针对英语角参与度低的反思及应对策略[J]
.海外英语,2016(8):56-57.
被引量:2
1
陈明友.
新课标下初中英语阅读教学方法的创新[J]
.读天下,2017(3).
被引量:1
2
彭明.
鼓励·引导·渐进——浅谈如何提高学生口语能力[J]
.安徽教育论坛,2003(2):36-37.
3
陈琳.
俩俩对话 提高农村学生口语能力[J]
.江西教育(管理版)(A),2002(23):25-25.
4
林柳,陈粤.
巧用教材资源提高学生英语口语能力[J]
.职业,2016,0(33):118-119.
5
张丽庆.
大学英语口语教学浅析[J]
.考试周刊,2012(6):86-87.
被引量:1
6
邵艳.
对培养非英语专业大学生的口语交际能力的思考[J]
.吉林省教育学院学报,2013,29(3):49-50.
被引量:2
7
高敏英.
浅谈如何提高高中英语口语教学[J]
.都市家教(上半月),2013(3):41-41.
8
王俊华.
如何在独立学院背景下有效提高非英语专业学生口语能力[J]
.科技信息,2010(09X):196-197.
9
柴丽.
新课改背景下如何提升中学生的英语口语能力[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(5):162-162.
被引量:1
10
韦启卫.
大学英语也要培养学生的口语能力[J]
.黔南民族师专学报,2000,20(1):78-80.
福建教育学院学报
2005年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部