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思想品德课要“让学生乐学会学”——浅析初中思想品德新课程的探究式教学被引量：2

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摘要探究式教学指教师激发学生的学习动力,让学生从学科或生活的问题或学习任务出发,通过形式多样的探究活动,经历探索过程、获得理智的情感体验、积累知识和方法的教学方式.探究式教学是用类似科学研究的方法进行学习.

作者吴鹏飞

机构地区泉州六中

出处《福建教育学院学报》 2005年第8期82-83,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词思想品德课探究式教学初中课程改革教学方法教学内容

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2005年第8期

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