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培养学生习作兴趣的若干尝试

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摘要作文教学要消除学生的恐惧心理,培养习作兴趣,引导学生愿写、乐写、会写,提高习作水平.近年来,笔者从以下五个方面做了一些尝试.

作者刘青如

机构地区永泰县

出处《福建教育学院学报》 2005年第8期104-105,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词习作兴趣作文教学生活情境小学语文教学写作素材

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2005年第8期

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