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谈物理概念教学对学生能力的培养
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摘要
物理概念教学是物理教学的基础和关键,重视概念引入的教学,加强研究性实验等方法有助于学生构建知识网络,掌握学科的基本结构与学习方法,符合新课程理念,是提高物理概念教学的有效手段。
作者
王翔
姚兴辉
机构地区
兰州师专物理系
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第4期163-163,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
物理教学
概念教学
能力
培养
学习方法
教学手段
分类号
O4-4 [理学—物理]
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甘肃科技纵横
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