期刊文献+

谈物理概念教学对学生能力的培养

下载PDF
导出
摘要 物理概念教学是物理教学的基础和关键,重视概念引入的教学,加强研究性实验等方法有助于学生构建知识网络,掌握学科的基本结构与学习方法,符合新课程理念,是提高物理概念教学的有效手段。
作者 王翔 姚兴辉
机构地区 兰州师专物理系
出处 《甘肃科技纵横》 2005年第4期163-163,共1页 Scientific & Technical Information of Gansu
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部