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浅谈初中化学教学中学生阅读能力的培养
被引量:
3
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摘要
阅读是由多种心理因素组成的复杂的智力活动,它包括感知觉、思维、认识、记忆、语言等。从根本上讲,阅读能力是观察能力、思维能力、记忆能力和语言能力的综合。学生阅读能力是自学能力的基础,在各种能力的培养中,培养学生的阅读能力,指导学生阅读教材是很重要的。
作者
白孝忠
机构地区
天水市秦安县兴丰中学
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第4期154-154,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
初中
化学教学
阅读能力
心理因素
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃科技纵横
2005年 第4期
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