试论情感的德育功能及其利用
On the Moral Education Functions of Emotion and Its Utilization
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1钟杰华.提高学生注意力 实施有效教学[J].中学教学参考,2011(8):23-23.
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2邵炳起.学生回答问题的有效性是课堂教学不可忽视的因素[J].学周刊（上旬）,2011(1):96-96. 被引量：1
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3邓广南,王德容.教师个性魅力在教学中的主导作用分析[J].重庆邮电学院学报（社会科学版）,2004,16(2):137-138. 被引量：2
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4吴应驹.体态语言是电视教材中不可忽视的因素[J].中国电化教育,1999(2):41-43. 被引量：1
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5冯继巍.提高英语教师的语言魅力及如何构建和谐师生关系[J].现代交际,2010(8):152-152.
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6吴爱华.如何关注学生的心理健康[J].职业,2014(23):60-60.
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7吴凤英.家长和学校:辍学中不可忽视的因素[J].内蒙古教育,2002(7):39-39.
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8陈辉.激发情感共鸣 提高教学效率[J].小学时代（教师）,2009(10):43-43.
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9张静.注重艺术课程,完善学生人格[J].考试周刊,2011(41):224-224.
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10钱迎春.课堂因和谐而高效[J].数学学习与研究,2010(8):120-120.
