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英语课堂交流——互动教学探索与实践被引量：1

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摘要在英语"交流--互动"教学中,教师启动是前提,学生自学是基础,小组讨论是主体,组际交流是关键,练习评定是检测和反馈.

作者胡素芬

机构地区大城县第二中学

出处《教育实践与研究》 2005年第08X期33-33,共1页 Educational Practice and Research

关键词英语教学交流互动

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第08X期

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