初中语文（人教版）文言文注释指瑕与商榷被引量：1

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摘要人教版六·三制语文教材是现阶段初中语文教学中使用最广泛的一种教材,笔者在教学中发现,占教材三分之一的文言文篇目体现了"语文课程标准"的要求,选文精当,符合初中生的学习要求.但美中不足的是:在选文的注释及讲解方面(包括人教版与课本配套的<教师教学用书>),有部分篇目存在着失误及值得商榷之处,现将其一一列出,以求证于大方之家.

作者李和子杨义礁

机构地区康保县忠义乡中学

出处《教育实践与研究》 2005年第08X期61-62,共2页 Educational Practice and Research

关键词初中语文人教版文言文注释修改建议

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第08X期

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