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化学实验“三废”处理与环境教育 被引量:9

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摘要 利用“三废”的处理进行环境教育是实现学校环境教育目标的最有效的途径。文章从中学化学实验中如何减少三废的产生、如何使“三废”最小化、“三废”处理中环境教育的方法等问题入手,论述了“三废”处理中实施环境教育的重要性和可行性。
出处 《成都教育学院学报》 2005年第8期94-95,共2页 Journal of Chendu College of Education
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参考文献2

共引文献8

同被引文献38

引证文献9

二级引证文献41

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