摘要
中学阶段的音乐教育是中学素质教育的重要组成部分,其目的是要培养符合时代发展所需的优秀人才。用学生容易接受的方式,教育才会产生效果。音乐是情感的艺术,鲜明的音乐形象生动地反映和影响着人的思想感情。音乐美的强烈的艺术感染力,浸润中学生的内心世界,通过审美体验的积淀,产生巨大的行为力量。音乐教育是对学生进行素质教育的有效方式之一。良好的音乐教育不仅对学生进行热爱祖国、热爱生活、树立理想、陶冶情操有潜移默化的作用,而且对于加强社会主义精神文明建设,也有着深远的意义。
出处
《成都教育学院学报》
2005年第8期102-103,共2页
Journal of Chendu College of Education